EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

OBJETIVOS DO CURSO

O curso prima pela qualidade da educação e seu embasamento legal. É cediço que a norma educacional traz as diretrizes básicas para o desenvolvimento e aplicação das técnicas de ensino/aprendizagem. Visando a qualificação do profissional na criação de projetos eficientes de educação em tempo integral, de modo que atenda às necessidades educacionais do país. Por isso, o curso apresenta como disciplinas: Legislação Educacional; Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico; Bases Históricas e Legais da Educação em Tempo Integral; Fundamentos Teóricos e Metodológicos para a Educação em Tempo Integral; Práticas Pedagógicas para a Educação em Tempo Integral; Psicologia da Educação; Didática e Apresentação TCC. Todas as disciplinas são construídas tendo como foco o aprofundamento e maior capacitação do pós-graduando.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação, do Direito e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.